Przemoc nie jest „oderwanym aktem agresji” wynikającym jedynie z cech osobistych sprawcy. Coraz więcej badań społecznych i psychologicznych pokazuje, że zachowania przemocowe są głęboko zakorzenione w kontekście społecznym i kulturowym – w tym w tym, co dana kultura uznaje za dopuszczalne lub usprawiedliwione, jakie wartości są internalizowane, jakie schematy poznawcze funkcjonują i jaki światopogląd dominuje w społeczeństwie. To środowisko normatywne wpływa na to, czy jednostki zaczynają akceptować przemoc jako znormalizowane zachowanie, jak interpretują konflikty i jakie strategie reagowania uznają za słuszne.W niniejszym artykule omówiono, na jakie sposoby normy społeczne, wartości i światopogląd korelują z zachowaniami przemocowymi i jakie czynniki sprzyjają ich pojawieniu się.
Normy społeczne jako kluczowy kontekst przemocy
Akceptacja przemocy – milczące przyzwolenie kulturowe
Normy społeczne to nie tylko formalne zasady, ale przede wszystkim niepisane oczekiwania dotyczące zachowań, które dana grupa uznaje za dopuszczalne lub zakazane. Gdy normy kulturowe i społeczne usprawiedliwiają przemoc lub traktują ją jako prywatną sprawę, której nie powinno się kwestionować, istnieje większe ryzyko, że przemoc się pojawi, utrwali i będzie tolerowana. W wielu społecznościach historycznie i współcześnie przemoc wobec bliskich, szczególnie wobec kobiet i dzieci, była i jest społecznie akceptowana jako sposób rozwiązywania konfliktów, wychowywania lub utrzymywania rodzinnego ładu. W takich środowiskach osoby dorastają z przekonaniem, że agresja jest dopuszczalna, a nawet skuteczna. Co ważne – tam, gdzie wzmocniona jest normatywna akceptacja przemocy, bliskie osoby sprawcy często nie reagują, otoczenie nie interweniuje, a instytucje społecznie i prawnie reagują słabo. To prowadzi do poczucia bezkarności u sprawców i izolacji ofiar.
Schematy poznawcze i sposoby myślenia o relacjach
- Hierarchia i dominacja jako schemat
W wielu kulturach dominują przekonania o hierarchicznej strukturze relacji, w której naturalne jest, aby jedna osoba miała więcej władzy, kontroli czy decyzyjności nad drugą. Taki schemat istnieje np. w koncepcjach tradycyjnej rodziny, gdzie mężczyzna jest „głową rodziny”, a kobieta pełni rolę podległą. Te przekonania często usprawiedliwiają kontrolowanie drugiej osoby i mogą prowadzić do tego, że przemoc jest interpretowana jako narzędzie „utrzymania ładu” lub „dyscypliny”. Tego typu hierarchiczny światopogląd nie musi być wyrażony wprost słowami, ale funkcjonuje jako część tożsamości kulturowej i normatywnej – wpływając na oczekiwania wobec zachowań w relacjach. - Przypisywanie winy ofierze – tzw. victim blaming
Innym kluczowym schematem poznawczym, który koreluje z przemocą, jest przekonanie, że ofiara jest w pewnym stopniu odpowiedzialna za przemoc. W społeczeństwach, gdzie takie mechanizmy są rozpowszechnione, ludzie tłumaczą przemoc „prowokacją ofiary”, „niewłaściwym zachowaniem”, czy „nieodpowiednią reakcją”. W efekcie nie tylko zgłaszalność przemocy spada, ale także bezkarność sprawcy rośnie, ponieważ jego zachowanie jest usprawiedliwiane normatywnie, politycznie lub religijnie. Takie schematy poznawcze kształtują się w procesie socjalizacji – poprzez rodzinę, media, edukację i normy grupowe, i mogą być bardzo odporne na zmianę.
Wartości i światopogląd jako środowisko normatywne
- Sztywne role płciowe i normy tożsamościowe
Szczególnie istotną grupą wartości w kontekście przemocy są normatywne oczekiwania związane z rolami płciowymi. W społecznościach, gdzie panują bardzo sztywne przekonania typu:- mężczyzna powinien dominować”,
- „kobieta powinna być uległa”,
- „okazywanie słabości jest niedopuszczalne”,istnieje statystycznie wyższe ryzyko przemocy, zwłaszcza w relacjach intymnych, niż tam, gdzie rola płci jest postrzegana bardziej egalitarnie. Nie jest to kwestia biologii czy natury – chodzi o wartości i oczekiwania kulturowe, które nagradzają dominację i penalizują autonomię. Kiedy system wartości uznaje kontrolę jednej osoby nad drugą za normalną, to samo w sobie sprzyja użyciu przemocy jako środka kontroli.
- Autorytaryzm i podporządkowanie społeczne
Inny obszar światopoglądowy związany z normami społecznymi obejmuje postawy autorytarne, podporządkowanie wobec autorytetów oraz preferencję dla „porządku za wszelką cenę”. W takich systemach społecznych przemoc może być postrzegana jako narzędzie utrzymania ładu, a sprzeciw wewnątrz grupy może być potępiany. Takie wartości wpływają na to, czy społeczność potępia przemoc, czy ją usprawiedliwia – nawet wtedy, gdy formalne prawo zabrania przemocy.
Rola socjalizacji i utrwalania norm
- obserwowanie zachowań dorosłych,
- przekazy rodzinne,
- edukację formalną i nieformalną,
- przekazy medialne.
Korelaty, faktory i predyktory przemocy w kontekście norm społecznych
- stres społeczno-ekonomiczny (ubóstwo, bezrobocie),
- przemoc doświadcza-/świadkowana w dzieciństwie,
- uzależnienia i używanie substancji psychoaktywnych.
Dane statystyczne ilustrujące kontekst norm społecznych i przemocy
Korelacja ≠ determinizm — granica naukowego rozumienia
Dlaczego zmiana norm społecznych ma realny wpływ?
- wprowadzają edukację o równości i szacunku,
- wzmacniają postawy nieakceptujące przemocy,
- promują zachowania sprzeciwiające się tradycyjnie patriarchalnym wzorcom,
- wskaźniki przemocy spadają, nawet jeśli indywidualne cechy osobowości sprawców pozostają niezmienione.